Introduction⚓
1. Qu'est-ce que la "révolution" néolithique ?⚓
1A. De quoi s'agit-il ?⚓
Objectifs | Activités |
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Connaissances : Les principaux changements de la « révolution » néolithique Compétences : Décrire la situation historique | Compléter un tableau Travail individuel |
1B. Quand eut lieu la « révolution néolithique » ?⚓
Objectifs | Activités |
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Connaissances : La « révolution » néolithique Compétences : Utiliser des repères historiques | Compléter une frise Travail individuel ou à 2 |
1C. Quelles conséquences ?⚓
Objectifs | Activités |
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Connaissances : Les conséquences de la « révolution » néolithique Compétences : Comprendre un document | Surligner un texte Travail individuel |
2. Où la "révolution" néolithique a-t-elle eu lieu ?⚓
2A. Quelle fut la diffusion de la "révolution" néolithique ?⚓
Objectifs | Activités |
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Connaissances : La diffusion de la « révolution » néolithique Compétences : Utiliser des repères historiques/géographiques | Compléter un tableau Travail individuel |
2B. Comment s'est diffusée la « révolution » néolithique ?⚓
Objectifs | Activités |
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Connaissances : La diffusion de la « révolution » néolithique Compétences : Raisonner/justifier | Rédiger Travail individuel |
Conclusion⚓
Au cours de la période néolithique, les hommes inventent l'agriculture et le village : ils deviennent sédentaires[*]. Ces changements sont si importants qu'on parle de "révolution".