Introduction⚓
Comment les humains habitent-ils les métropoles [*]?
1. Comment habite-t-on à Londres ?⚓
1A. Où ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Londres Compétences : Utiliser des repères géographiques | Répondre à 1 question Travail individuel |
1B. Quoi ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Londres Compétences : Décrire la situation géographique | Compléter un tableau Travail en groupe |
1C. Quel paysage ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Londres Compétences : Réaliser un croquis de paysage | Dessiner Travail individuel |
2. Comment habite-t-on à Lagos ?⚓
2A. Où ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Lagos Compétences : Utiliser des repères géographiques | Répondre à 1 question Travail individuel |
2B. Quoi ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Lagos Compétences : Décrire la situation géographique | Compléter un tableau Travail en groupe |
2C. Quel paysage ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Lagos Compétences : Réaliser un croquis de paysage | Dessiner Travail individuel |
3. Et dans le monde ?⚓
3A. Quelle est la situation de Londres et de Lagos ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Les métropoles dans le monde Compétences : Raisonner, justifier | Répondre aux questions Travail de groupe |
3B. Où dans le monde ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Les métropoles dans le monde Compétences : Utiliser des repères géographiques / Réaliser une carte | Cartographier Travail individuel |
3C. Quelle évolution ?⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Les métropoles dans le monde Compétences : Décrire une situation géographique | Répondre aux questions Travail individuel |
Conclusion⚓
Plus de la moitié de l'humanité habite dans des villes, dont beaucoup de métropoles. Ces dernières ont des points communs. Cependant, chacune est différente, selon les habitants qui y vivent.