Introduction⚓
1. Que nous apprennent les cas de 2 migrants ?⚓
1A. Migrant 1⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Le cas d'un migrant Compétences : Réaliser une carte (ex 2) Raisonner, justifier (ex 3) | Cartographier (ex 2) Répondre aux questions (ex 3) Travail individuel ou à 2 |
1B. Migrant 2⚓
Objectifs | Activités |
|---|---|
Connaissances : Le cas d'une migrante Compétences : Réaliser une carte (ex 2) Raisonner, justifier (ex 3) | Cartographier (ex 2) Répondre aux questions (ex 3) Travail individuel ou à 2 |
2. Pourquoi parle-t-on d'un monde de migrants ?⚓
2A. Quelles sont les migrations dans le monde ?⚓
Objectifs | Activités | Evaluation finale |
|---|---|---|
Connaissances : Les migrations dans le monde Compétences : Décrire/expliquer une situation géographique | Faire une fiche de révisions Travail individuel |
2B. Où sont les migrants dans le monde ?⚓
Objectifs | Activités | Evaluation finale |
|---|---|---|
Connaissances : Les migrants dans le monde Compétences : Réaliser une carte | Cartographier des informations Travail individuel ou à 2 |
Conclusion⚓
Les migrations[*] dans le monde sont importantes et de plus en plus variées dans un contexte de mondialisation[*].
Entraînement : Comprendre un document⚓
Objectifs | Activités | Evaluation finale |
|---|---|---|
Connaissances : Un monde de migrants Compétences : Comprendre un document | Répondre aux questions Travail individuel |