Exercice 1. Identifier le document⚓
Question⚓
Consigne. Identifier le bâtiment du document 1 : quoi ? quand ? par qui ? pour qui ? où à l’époque ? où maintenant ? (A l'aide des documents 1 et 3, répondre aux questions sans faire de phrases.)
Document 1. Un temple romain à Vienne (aujourd’hui en Isère, en France), Iᵉʳ siècle après J.-C.
A l’origine, on pouvait lire en haut de la façade : « Romae et Augusto » (= « Pour Rome et pour Auguste » de la part de la cité de Vienne)
* Photocopies distribuées en classe
Exercice 2. Extraire des informations⚓
Question⚓
Consigne. Décrire le bâtiment du document 1. (A l’aide des documents 1 et 2, compléter le texte.)
Ce temple est constitué d’une salle entourée de ____________________. En haut de la façade, on pouvait lire « Pour Rome et pour _____________________ ».
Document 1. Un temple romain à Vienne (aujourd’hui en Isère, en France), Iᵉʳ siècle après J.-C.
A l’origine, on pouvait lire en haut de la façade : « Romae et Augusto » (= « Pour Rome et pour Auguste » de la part de la cité de Vienne)
* Photocopies distribuées en classe
Exercice 3. Expliquer le document⚓
Question⚓
Consigne. Décrire ce que nous apprend ce bâtiment sur Vienne et ses habitants à l’époque romaine. (A l’aide des documents 1, 3 et 4, compléter le texte.)
Ce temple servait à honorer publiquement Auguste, l’_____________ romain, et Rome, la capitale de l’___________ romain. Un habitant de la cité de Vienne en était même le ________________. On parle alors de culte _______________________. Ce bâtiment nous apprend que les Allobroges montraient leur ____________________ à l’empire romain en vénérant son empereur et sa capitale.
Document 1. Un temple romain à Vienne (aujourd’hui en Isère, en France), Iᵉʳ siècle après J.-C.
A l’origine, on pouvait lire en haut de la façade : « Romae et Augusto » (= « Pour Rome et pour Auguste » de la part de la cité de Vienne)
* Photocopies distribuées en classe




