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28 août 2012, parPendant l’Antiquité et le Moyen Âge, le mot Europe était défini comme un concept purement géographique qui n’inspirait aucun sentiment (…) -
Terminale - H1 Le patrimoine, lecture historique : la vieille ville de Jérusalem (cours)
11 novembre 2012, parH1 Le patrimoine, lecture historique : la vieille ville de Jérusalem Cours = 4h / Sujet de bac = composition uniquement Hatier 2012 (…) -
1ère - Dynamiques démographiques en France (schéma de composition)
11 mai 2012, parJe propose 2 cartes pour faire le schéma 1 "Dynamiques démographiques en métropole" Évolution générale de la population : les espaces en forte (…) -
Terminale - Les contrastes du développement en Afrique (Croquis de bac)
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2 août 2013, parH7 LE PROCHE ET LE MOYEN-ORIENT, UN FOYER DE CONFLITS DEPUIS LA FIN DE LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE Documents à télécharger Le cours à compléter (…) -
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18 mars 2013, par ,Consigne - Après avoir présenté le document dans son contexte, montrez en quoi il est révélateur des bouleversements qui concernent la population (…) -
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Terminale - G2 Des cartes pour comprendre la Russie (cours)
10 novembre 2012, parG2 Des cartes pour comprendre la Russie Cours = 4h / Sujet de bac = croquis ou étude de document(s) Hatier 2012 – Document élève à (…) -
1ère - G7 De l’espace européen aux territoires de l’UE (cours)
11 juillet 2012, parG7 De l’espace européen aux territoires de l’UE Documents à télécharger Documents élève https://drive.google.com/folderview... Le cours (…)
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Terminale - G8 L’ASIE DU SUD ET DE L’EST : LES ENJEUX DE LA CROISSANCE (cours)
12 août 2013, parG8 L’ASIE DU SUD ET DE L’EST : LES ENJEUX DE LA CROISSANCE Documents à télécharger Les documents complémentaires Le cours à compléter en (…)
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